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八卦独家:孩子写作业粗心纰漏的那些事,家长你们真的懂吗?(附方式)



我们经常听到的来自家长的埋怨:
“明显那些题他都市,由于太粗心,都做错了……” “这次随堂测试,丢的几分都是由于粗心!” “我孩子很伶俐,可就是个“马大哈”……”
“粗心”显示在学习方面比较突出,若是显示在数学方面,就会泛起:把符号看混,如“ ”看成“-”、把数字看混,如“5”看成“3”、忘了写谜底,抄错了题,数错了数等。
若是显示在语文方面,就会泛起:学拼音难题,错别字多,阅读能力差,作文偏题等。   

剖析孩子粗心的缘故原由,多数家长都市认为是孩子学习不认真,太纰漏,缺乏对学习的兴趣,贪玩等 。

实在,“小纰漏、粗心”征象几乎是孩子们的通病,究其缘故原由,不外乎这几种情形:
1,熟悉不够,责任心不强,不拿纰漏当回事,“区区小事,何足挂齿”,不自动有意识去战胜。这是一个态度问题
2,注意力不集中,缺乏剖析力;稳定性差,易转移。即“小猫钓鱼,三心二意”心不在焉,丢三落四,长此下去恶性循环,岂能不纰漏?
3,眼高手低,自以为是面临一道极熟的题,哦,云云简朴,不在话下,三下五下浮云掠影般一气呵成,效果漏洞百出;或者苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”,得意洋洋,眼高手低,冷不防一个符号就让孩子的起劲付诸东流。
4,作业多,作业烦。时间重要,慌忙应付,以致思维混乱,错误百出。
5,从小对纰漏没有纠正,形成定势。习惯成自然,若是纰漏成为一种坏习惯,危害的不仅仅是数学的学习,另有其他各门学科,甚至生涯的方方面面。

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